[사회복지] 동화언어교육program
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작성일 22-12-21 06:09
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어쩌면 …(투비컨티뉴드 )
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[사회복지] 동화언어교육프로그램 , [사회복지] 동화언어교육프로그램인문사회레포트 , 사회복지 동화언어교육프로그램
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다.
[사회복지] 동화언어교육program
설명
총체적 언어 교육을 위한 문학적 접근
-‘무지개 물고기’동화를 활용한 프로그램(program]) -
(1)동화선정
①제 목 : 무지개 물고기
②글그림 : 마르쿠스 피스터
③출판사 :
④줄거리 :
(2)동화시나리오 :
저 멀리, 깊고 푸른 바다에 물고기 한 마리가 살고 있었대. 그 물고기는 보통 물고기가 아니라 온 바다에서 가장 아름다운 물고기였지. 파랑, 초록, 자줏빛 비늘 사이사이에 반짝반짝 빛나는 은비늘이 박혀 있었거든.
다른 물고기들도 그 물고기의 아름다움에 경탄했지. 물고기들은 그 물고기를 무지개 물고기라고 불렀어. 물고기들은 무지개 물고기를 불러 냈어. `얘, 무지개 물고기야, 이리 와서 우리랑 같이 놀자!` 하지만 무지개 물고기는 대꾸도 없이 젠체하며 휙 지나가 버릴 뿐이었지. 비늘을 반짝이면서 말이야.
어느 날, 파란 꼬마 물고기 한 마리가 무지개 물고기를 뒤따라왔어. 파란 꼬마 물고기는 무지개 물고기를 불러 세웠지. `무지개 물고기야, 잠깐만 기다...
총체적 언어 교육을 위한 문학적 접근
-‘무지개 물고기’동화를 활용한 프로그램(program]) -
(1)동화선정
①제 목 : 무지개 물고기
②글?그림 : 마르쿠스 피스터
③출판사 :
④줄거리 :
(2)동화시나리오 :
저 멀리, 깊고 푸른 바다에 물고기 한 마리가 살고 있었대. 그 물고기는 보통 물고기가 아니라 온 바다에서 가장 아름다운 물고기였지. 파랑, 초록, 자줏빛 비늘 사이사이에 반짝반짝 빛나는 은비늘이 박혀 있었거든.
다른 물고기들도 그 물고기의 아름다움에 경탄했지. 물고기들은 그 물고기를 무지개 물고기라고 불렀어. 물고기들은 무지개 물고기를 불러 냈어. 얘, 무지개 물고기야, 이리 와서 우리랑 같이 놀자! 하지만 무지개 물고기는 대꾸도 없이 젠체하며 휙 지나가 버릴 뿐이었지. 비늘을 반짝이면서 말이야.
어느 날, 파란 꼬마 물고기 한 마리가 무지개 물고기를 뒤따라왔어. 파란 꼬마 물고기는 무지개 물고기를 불러 세웠지. 무지개 물고기야, 잠깐만 기다려 봐! 네 반짝이 비늘 한 개만 줄래? 네 반짝이 비늘은 정말 멋지구나. 너한텐 굉장히 많잖아.
무지개 물고기는 버럭 소리를 질렀어. 내가 가장 아끼는 건데 널 달라고? 네가 뭔데 그래? 저리 비켜!
파란 꼬마 물고기는 깜짝 놀라서 도망가 버렸지. 파란 꼬마 물고기는 어찌나 마음이 상했던지 친구들에게 그 일을 일러바쳤대. 그 뒤로는 아무도 무지개 물고기랑 놀려고 하지 않는 거야. 무지개 물고기가 다가오면 모두들 자리를 피해 버렸지.
아무도 경탄해 주지 않는데, 눈부신 반짝이 비늘이 있어봐야 무슨 소용이 있겠어? 이제 무지개 물고기는 온 바다에서 가장 쓸쓸한 물고기가 되어 버렸지. 어느날 무지개 물고기는 불가사리 아저씨에게 고민을 털어놓았어. 나는 정말로 예쁘잖아요. 그런데 왜 아무도 나를 좋아하지 않는 걸까요?
불가사리 아저씨가 말했어. 나는 그런 질문에는 대답해줄 말이 없구나. 산호초 뒤에 있는 깊은 동굴에 가면 문어 할머니를 만날 수 있을 거다.
