융의 성격발달
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작성일 23-01-04 10:16
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융은 人生의 단계를 아동기, youth기, 중년기, 노년기의 네 단계로 구분하고 있다아
(1) 아동기(childhood)
이 단계는 출생부터 사춘기까지이다. 출생 후 몇 년 동안은 정신이 완전히 본능에 의해 지배되므로, 이 시기 동안 아동은 전적으로 부모에게 의존한다. 왜냐하면 심리적 문제란 의식부에 자아가 존재해야 생기는 것인데 이 시기에 자아는 아직 형성되지 않았기 때문이다 아동이 학교에 들어가면서 부모로부터 점차 분리되기 스타트하면서 자아가 형성된다
(2) 청년기와 성인기(adolescence & young adulthood)
이 단계는 사춘기에 일어나는 생리적 change(변화)로 스타트되어 35-40세 사이에 끝난다. 생활 속의 질서의 대부분을 부모가 결정한다. 이때가 성격의 여러 측면을 통합하고 자기실현을 할 수 있는 기회를 갖는 시기라고 보았다. 그는 이 성격의 발달이 일생에 걸친 연속적 과정으로 보고 있다아
프로이드와는 대조적으로 융은 인간의 후반기, 즉 35세 혹은 40세 이후를 강조하였다. 출생 후 몇 년 동안은 정신이 완전히 본능에 의해 지배되므로, 이 시기 동안 아동은 전적으로 부모에게 의존한다. 물론 퇴보와 신경증적인 反應이 나타나기도 한다. 유아의 행동은 본능에 의해 지배되므로 심리적 문제는 있을 수 없고 사실상 있지도 않다. 아동...
융의 성격발달단계
목차
융의 성격발달단계
I. 아동기
II. 청년기와 성인기
III. 중년기(중년의 위기)
IV. 노년기
bibliography
융의 성격발달단계
융은 성격은 자아, 개인 무의식, 집단 무의식 이라는 세 가지로 분리되어 있으나 서로 교류하는 체계로 구성되어 있다고 말한다.
의식적 자아가 발달하기 이전이므로, 지각된 것은 조직화되지 못하며 의식적 기억도 쓸모가 없다. 이때가 성격의 여러 측면을 통합하고 자기실현을 할 수 있는 기회를 갖는 시기라고 보았다.설명
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레포트/인문사회
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융의 성격발달
융의 성격발달
융의 성격발달단계
목차
융의 성격발달단계
I. 아동기
II. 청년기와 성인기
III. 중년기(중년의 위기)
IV. 노년기
bibliography
융의 성격발달단계
융은 성격은 자아, 개인 무의식, 집단 무의식 이라는 세 가지로 분리되어 있으나 서로 교류하는 체계로 구성되어 있다고 말한다. 아동기를 융은 무질서한 단계, 절대적인 단계, 이중적 단계의 3단계로 구분하고 있다아
무질서한 단계는 혼란하고 산발적인 의식의 특징을 갖는다. 그는 이 성격의 발달이 일생에 걸친 연속적 과정으로 보고 있다아
프로이드와는 대조적으로 융은 인간의 후반기, 즉 35세 혹은 40세 이후를 강조하였다. 물론 퇴보와 신경증적인 反應이 나타나기도 한다. 융은 人生의 단계를 아동기, youth기, 중년기, 노년기의 네 단계로 구분하고 있다아
(1) 아동기(childhood)
이 단계는 출생부터 사춘기까지이다. 융은 이 사춘기를 심리적 탄생(Psychic birth)이…(drop)
순서
다. 무질서한 단계의 경험들은 때때로 원시적인 이미지로 의식 상태에 들어가나 정확하게 말로 나타낼 수는 없다.
